🤨🙃Comment poser le cadre… sans perdre le lien ?
C’est une question que beaucoup se posent lorsqu’un enfant avec TND adopte un comportement ouvertement opposant :
refus répétés, défi permanent, provocation ciblée…
Un véritable tiraillement entre l’envie de maintenir un cadre clair et le besoin de préserver la relation pour que l’enfant puisse avancer.
Ce dilemme, Jessica Savé Pédebos le connaît bien.
Et c’est pour accompagner les professionnels sur ce fil parfois fragile qu’elle animera notre nouvelle classe virtuelle dédiée au trouble oppositionnel avec provocation (TOP).
Au programme :
* Identifier les différentes formes de dysrégulation (cognitive, comportementale et émotionnelle) dans les manifestations du TOP.
* Comprendre les liens entre le TOP, les fonctions exécutives et la régulation du système nerveux, à partir d’une lecture neurodéveloppementale.
* S’approprier des outils concrets de régulation et de co-régulation pour apaiser les crises et renforcer les compétences exécutives.
* Développer une posture professionnelle stable et auto-compassionnelle, en tenant compte de l’impact émotionnel du travail avec des enfants dysrégulés.
Rejoignez-nous le 14 janvier 2026 !
7 heures – 100 % en ligne en classe virtuelle – 135€ net de taxe par personne