Distanciel
FORMAVISION vous propose trois modalités différentes sur le distanciel, composées de thématiques variées et avec des méthodes pédagogiques adaptées.
Formavision est reconnu comme étant Ace Provider et CA-CFC : nous sommes donc habilités à délivrer des crédits d’apprentissages continus.
Une unité d’apprentissage continu ou un crédit d’apprentissage continu est une mesure utilisée pour aider le professionnel certifié (BACB ou ONPAC) à maintenir sa certification dans sa profession.
Pour plus d’infos, téléchargez la plaquette.
En autonomie
Le premier format peut être mené en autonomie et sans présence du formateur (100% asynchrone).
Ces courtes séquences sont ponctuées d’évaluations qui vérifient l’acquisition des connaissances tout au long du parcours pédagogique. Ces modules sont accessibles sur la plateforme E-Formavision (Moodle).
Classe virtuelle
Des actions de formation sont proposées par classes virtuelles avec la totale présence du formateur, y compris sur les temps pratiques (100% synchrone). Il passe par le logiciel de visioconférence BigBlueButton.
Des évaluations formatives jalonnent le parcours. Une évaluation sommative valide l’acquisition des connaissances en fin de formation. Ce cours combine des temps théoriques, des exercices pratiques et des temps d’échange.
ABA TECH
Fort du partenariat avec ABA Tech, nous vous proposons pour parfaire votre parcours professionnel, des webinaires traduits, sur des thèmes divers, réalisé par des experts reconnus au niveau international.
Ils sont à réaliser en autonomie et accessibles via le site E-Formavision.
Sensibilisation Approche de l’Autisme
Objectif PROFESSIONNEL Adapter son action auprès des personnes avec TSA. Mettre...
Management comportemental des organisations (OBM)
Objectif PROFESSIONNEL Mettre en œuvre les principes du Management Comportemental des...
Sensibilisation à la collaboration avec les parents et à la guidance parentale
Objectif PROFESSIONNEL Mettre en place une guidance parentale efficace et adaptée aux...
Analyse fonctionnelle pratique et entraînement basé sur les compétences PFA – SBT
Objectif Professionnel Mettre en oeuvre l’analyse pratique fonctionnelle et le...
Connaissances actualisées sur le TDAH et intervention multimodale
Objectif Professionnel Observer le fonctionnement des enfants ou des adolescents ayant...
Les apports du programme Barkley d’entrainement comportemental des parents
Matériel pour la formation Pour participer à cette formation, vous devez avoir acheté le...
Superviser des équipes en ABA
Objectif Professionnel Superviser des professionnels ou des parents dans la mise en...
Les Fonctions Exécutives (FE) : définition, compréhension et amélioration
Objectif Professionnel Pallier les déficits d’autorégulation et des fonctions exécutives...
Troubles de l’alimentation et interventions comportementales
Objectif Professionnel Evaluer un trouble de l’alimentation et mettre en oeuvre une...
Collaboration avec les parents et guidance parentale
Objectif Professionnel Mettre en place une guidance parentale efficace et adaptée aux...
Connaître et apprendre à utiliser la VB-MAPP
Objectif Professionnel Utiliser la VB MAPP pour évaluer les potentialités d’un enfant et...
Mise en oeuvre de l’analyse appliquée du comportement (ABA)
Objectif Professionnel Mettre en oeuvre l’Analyse Appliquée du Comportement auprès des...
Les enfants avec TSA : Mise en place du contrôle instructionnel.
Objectif Professionnel Implémenter le contrôle instructionel chez les personnes avec...
Stéréotypies : Il n’y a pas de réponses faciles
Objectif Professionnel Accompagner les stéréotypies des enfants avec TSA. Objectifs...
Évaluation et traitement des troubles du sommeil chez les enfants
Objectif Professionnel Accompagner les troubles du sommeil des enfants avec TSA....