Objectif professionnel
- Evaluer les particularités sensorielles des enfants et adolescents avec TSA et proposer les adaptations nécessaires.
Objectifs opérationnels
- Définir les mécanismes sensoriels en jeu dans l’autisme.
- Evaluer le profil sensoriel de l’enfant/l’adolescent autiste à partir de l’ESA.
- Identifier les aménagements et interventions qui conviennent.
*Cette formation est soumise à l’achat préalable de l’outil ESA (Evaluation de la Sensorialité dans l’Autisme, Degenne, Wolff, Adrien ; Hogrefe – France, 2025)
Contenu
- Connaissances générales sur le développement et l’intégration sensorielle.
- Nature et impacts quotidiens des particularités sensorielles dans le Trouble du Spectre de l’Autisme.
- Evaluation de la symptomatologie sensorielle (ESA).
- Traitements et interventions spécifiques.
- Aménagements de l’environnement physique et social.
Formateurs
Psychomotricienne ou Ergothérapeute, spécialisée dans l’évaluation perceptive et sensorielle des enfants avec TSA/TDI.
Programme
2 jours - 14 heures
JOUR 1
Apports généraux sur la sensorialité
- Rappels sur le développement sensoriel.
- Concepts de modulation sensorielle et d’intégration sensorielle.
Nature des particularités sensorielles
- Prévalence. Evolution des classifications diagnostiques.
- Principaux troubles identifiés et modèles explicatifs.
- Manifestations cliniques pour chaque sphère sensorielle.
Impacts des troubles sensoriels dans la vie quotidienne
Repérage et évaluation de la symptomatologie sensorielle
- Principes de l’évaluation et présentation de différents outils.
- Focus sur l’ESA (items, modalités d’évaluation et de cotations).
JOUR 2
Etudes de cas
- À partir d’une étude de cas, cotation de l’ESA d’un enfant présentant un TSA/TDI.
- Elaboration d’un programme d’intervention sensorielle en fonction des vulnérabilités sensorielles et des forces sensorielles identifiées.
Remédiation sensorielle et aménagement environnemental
- Présentation des traitements et différentes approches.
- Intervention au quotidien.
- Pistes de réflexion sur l’environnement sensoriel.
Analyse de pratiques autour de l’environnement sensoriel
- Echanges autour des adaptations environnementales possibles dans les contextes de travail des stagiaires.
3 jours - 21 heures
