Objectif professionnel Mobiliser l’autorégulation au lycée pour faciliter les apprentissages et l’autonomie des élèves présentant un TND. Objectifs opérationnels Décrire le rôle de l’Autorégulation dans le développement d’un jeune. Examiner les...
Objectif Professionnel Pallier les déficits d’autorégulation et des fonctions exécutives au quotidien. Objectifs Opérationnels Définir et identifier les fonctions exécutives. Analyser l’implication des fonctions exécutives dans le quotidien et les apprentissages....
Objectif professionnel Proposer des interventions sensorielles individualisées visant àdiminuer les comportements sensoriels d’une personne avec TSA Objectifs opérationnels Reconnaitre et analyser les comportements sensoriels pénalisants Définir des objectifs de...
Objectif Professionnel Comprendre les bases de l’Early Start Denver Modèle. Objectifs Opérationnels Identifier les origines de l’ESDM, les principes de base et les données empiriques. Définir les modalités de l’évaluation en ESDM. Analyser les étapes de...
Objectif Professionnel Mettre en place une intervention de l’Early Start Denver Modèle auprès de jeunes enfants. Objectifs Opérationnels Aménager un cadre de travail propice aux interventions ESDM. Mener une évaluation avec le curriculum ESDM. Identifier des objectifs...
