M4 – Les Fonctions Exécutives (FE) : définition, compréhension et amélioration

par Clemence Paillat | Déc 18, 2020 | TSA/DI, Toutes les formations en présentiel, THÉMATIQUE 9 : Scolarité des enfants présentant un TSA

Objectif Professionnel Pallier les déficits d’autorégulation et des fonctions exécutives au quotidien. Objectifs Opérationnels Définir et identifier les fonctions exécutives. Analyser l’implication des fonctions exécutives dans le quotidien et les apprentissages....

M2 – Introduction à l’Early Start Denver Model (ESDM)

par Clemence Paillat | Juin 4, 2020 | TSA/DI, Toutes les formations en présentiel, THÉMATIQUE 4 : Accompagnement de très jeunes enfants avec TSA

Objectif Professionnel Comprendre les bases de l’Early Start Denver Modèle. Objectifs Opérationnels Identifier les origines de l’ESDM, les principes de base et les données empiriques. Définir les modalités de l’évaluation en ESDM. Analyser les étapes de...

M3 – Mise en œuvre de l’Early Start Denver Model (ESDM)

par Clemence Paillat | Juin 3, 2020 | THÉMATIQUE 4 : Accompagnement de très jeunes enfants avec TSA, TSA/DI, Toutes les formations en présentiel

Objectif Professionnel Mettre en place une intervention de l’Early Start Denver Modèle auprès de jeunes enfants. Objectifs Opérationnels Aménager un cadre de travail propice aux interventions ESDM. Mener une évaluation avec le curriculum ESDM. Identifier des objectifs...

M5 – Mettre en œuvre la personnalisation des apprentissages à la maternelle avec Montessori

par Clemence Paillat | Juin 27, 2019 | TSA/DI, Toutes les formations en présentiel, THÉMATIQUE 9 : Scolarité des enfants présentant un TSA

Objectif professionnel Identifier les modalités de mise en œuvre de la pédagogie Montessori en classe maternelle. Objectifs opérationnels Examiner les fondamentaux de la pédagogie Montessori. Identifier les enjeux de la personnalisation des apprentissages et leur mise...

M6 – Mettre en œuvre la personnalisation des apprentissages à l’élémentaire avec Montessori

par Clemence Paillat | Juin 27, 2018 | TSA/DI, Toutes les formations en présentiel, THÉMATIQUE 9 : Scolarité des enfants présentant un TSA

Objectif professionnel Identifier les modalités de mise en œuvre de la pédagogie Montessori en classe élémentaire. Objectifs opérationnels Examiner les fondamentaux de la pédagogie Montessori. Identifier les enjeux de la personnalisation des apprentissages et leur...