TSA/DI

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TSA/DI

M5 – Connaître et apprendre à utiliser le PEP-3 (Psycho-Educational Profile – 3rd edition)

2 jours

Présentiel

Objectif Professionnel Evaluer les enfants TSA et/ou DI avec le PEP-3. Objectifs...

TSA/DI

M2 – La communication par signes – Apprentissage d’environ 300 signes de la LSF

M2 – La communication par signes – Apprentissage d’environ 300 signes de la LSF

2 jours

Présentiel

Objectif Professionnel Enseigner aux personnes accompagnées la communication par signes....

TSA/DI

M6 – Connaître et apprendre à utiliser le TTAP (Teach Transition Assessment Profile)

2 jours

Présentiel

Objectif Professionnel Utiliser le TTAP pour évaluer les potentialités d’un adulte et...

TSA/DI

M3 – Entraînement aux habiletés sociales

M3 – Entraînement aux habiletés sociales

2 jours

Présentiel

Objectif Professionnel Développer les habiletés sociales des personnes TSA et/ou TDI....

TSA/DI

M2 – Approches et Interventions recommandées

M2 – Approches et Interventions recommandées

3 jours

Présentiel

Objectif Professionnel Mettre en oeuvre les stratégies de base des approches...

TSA/DI

M5 – Mettre en œuvre la personnalisation des apprentissages à la maternelle avec Montessori

M5 – Mettre en œuvre la personnalisation des apprentissages à la maternelle avec Montessori

4 jours

Présentiel

Objectif professionnel Identifier les modalités de mise en œuvre de la pédagogie...

TSA/DI

M6 – Mettre en œuvre la personnalisation des apprentissages à l’élémentaire avec Montessori

M6 – Mettre en œuvre la personnalisation des apprentissages à l’élémentaire avec Montessori

4 jours

Présentiel

Objectif professionnel Identifier les modalités de mise en œuvre de la pédagogie...

TSA/DI

M5 -Développement de la tolérance aux soins somatiques

M5 -Développement de la tolérance aux soins somatiques

2 jours

Présentiel

Objectif Professionnel Mettre en place des sessions d’habituation aux soins auprès...