Objectif Professionnel
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Acquérir des compétences pour intégrer les aides techniques en CAA dans l’accompagnement quotidien des personnes en situation de handicap, en sélectionnant et en personnalisant les outils pour optimiser la communication accessible et multimodale.
Objectifs Opérationnels
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Définir les concepts de base de la CAA et l’importance des aides techniques dans le développement de l’autonomie et de l’inclusion des usagers.
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Comparer différentes technologies de CAA (dispositifs, tablettes, applications) adaptées aux besoins de chaque personne.
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Sélectionner les techniques d’implémentation d’outils multimodaux et accessibles pour favoriser une communication fluide et inclusive.
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Élaborer un plan d’intégration personnalisé des aides techniques pour une mise en œuvre continue et durable dans les routines quotidiennes.
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Évaluer l’impact de la démarche de Communication Alternative et Améliorée technologique.
Contenu
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Bref rappel des approches recommandées et des enjeux socio-politiques relatifs aux aides techniques en CAA.
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Identification des principaux obstacles à l’intégration des aides techniques en CAA.
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Mobilisation des leviers possibles pour encourager un changement de pratiques en faveur de l’utilisation des aides techniques auprès des personnes avec handicap de communication.
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Indicateurs et modalités de suivi pour évaluer la mise en œuvre et l’impact des aides techniques en CAA.
Formateurs
Orthopédagogue et formatrice spécialisée en CAA.
Programme
Programme 2 jours - 14 heures
JOUR 1
Rappels sur le public accueilli
Introduction aux profils des personnes nécessitant des aides techniques en CAA et leurs besoins spécifiques pour une communication accessible.
Définitions et concepts de base des aides techniques en CAA
Vue d’ensemble des dispositifs (technologiques et non technologiques) et de leur rôle dans le soutien à la communication.
Enjeux socio-politiques autour des aides techniques en CAA
Revue des politiques et recommandations influençant l’accès aux aides techniques en CAA :
– Aperçu des directives et orientations nationales qui promeuvent l’accessibilité à la communication.
– Focus sur les avancées récentes et l’importance de l’inclusivité dans le domaine de la CAA.
Transformation des pratiques et développement d’une offre inclusive en CAA :
– Importance du virage inclusif et intégration des aides techniques en CAA pour garantir une accessibilité universelle à la communication.
Pratiques recommandées et périmètre de l’implémentation en CAA
Présentation des approches recommandées au niveau international pour l’utilisation des aides techniques
en CAA
– Approche basée sur le modèle de participation de Beukelmann et Mirenda : garantir que les aides
techniques favorisent une pleine participation dans différents contextes de vie.
– Techniques d’évaluation et d’adaptation continue des aides techniques pour répondre efficacement aux
besoins individuels de communication.
Cadre organisationnel pour l’implémentation des aides techniques en CAA
Implémentation des aides techniques en CAA
- Notions de base de l’implémentation des aides techniques en CAA, en tenant compte des spécificités des contextes institutionnels et familiaux.
- Étapes clés de l’implémentation pour une introduction réussie des outils de CAA :
- Suivi des différentes phases d’intégration pour maximiser l’efficacité des aides techniques dans la communication.
- Identification des obstacles à l’implémentation
Suivi de l’implémentation avec le modèle de participation
Utilisation du modèle de participation pour évaluer l’impact des aides techniques en CAA, suivre les progrès, et ajuster les pratiques afin de garantir une participation complète et satisfaisante dans tous les domaines de la vie.
JOUR 2
Mise en pratique et expérimentation des aides techniques en CAA
Découverte pratique des différents outils de CAA (tablettes, tableaux de communication, contacteurs, etc.).
Comparaison des fonctionnalités et applications de chaque outil : quels contextes d’usage, quels profils d’utilisateurs, et comment les adapter pour répondre aux besoins de communication.
Élaboration du plan d’action personnalisé
Identification des points clés où chaque participant peut améliorer l’usage des aides techniques en CAA dans son propre environnement.
Réflexion sur l’aménagement des espaces pour que les outils de CAA soient toujours accessibles et intégrés aux activités.
Impliquer activement les familles dans le choix et l’utilisation des outils pour que la démarche soit collaborative et que l’adhésion soit renforcée.