Objectif Professionnel
- Mettre en oeuvre les principes fondamentaux de l’Emploi Accompagné et les outils de base du métier de Conseiller en Emploi Accompagné.
Objectifs Opérationnels
- Identifier les différents cadres et contextes d’intervention du conseiller en Emploi Accompagné.
- Décrire les missions spécifiques du Conseiller en Emploi Accompagné dans toutes ces dimensions.
- Situer l’Emploi Accompagné dans son contexte juridique et en expliciter les fondements.
- Expliquer les enjeux de la posture du conseiller dans la relation à la personne.
- Mesurer la variabilité du périmètre d’intervention du Conseiller en Emploi Accompagné.
- Mobiliser les outils de base du Conseiller en Emploi Accompagné en fonction des situations.
Contenu
- Les missions du Conseiller en Emploi Accompagné.
- L’accompagnement multidimensionnel sur la durée.
- Le projet professionnel et l’adaptation de l’activité.
- L’accompagnement des communautés professionnelles.
Formateurs
Conseiller en Emploi Accompagné, Professionnel de l’Emploi Accompagné, accrédité par le Collectif France Emploi Accompagné, salarié du CFEA.
Programme réalisé en partenariat avec le CFEA
3 jours - 21 heures
JOUR 1 – 7 heures – Les missions du Conseiller en Emploi Accompagné
Concepts, fondements et principes d’action du métier.
Origine et historique de l’Emploi Accompagné et présentation du CFEA.
Cadre règlementaire français de l’Emploi Accompagné.
Cadre Organisationnel de l’Emploi Accompagné (Organisation de suivi -Temps d’accompagnement – Rythme d’accompagnement).
Cadre Conceptuel de l’Emploi Accompagné (Grands Principes théoriques et pratiques – Périmètre d’accompagnement – Postures – Profil des conseiller.es).
Point d’Etape Français.
JOUR 2 – 7 heures – Mise en place d’un accompagnement multidimensionnel sur la durée
Points clés / positionnements et outils
Raison d’être de l’Emploi Accompagné : Inclusion/Hybridation/ transformation sociétal.
Le conseiller et la personne au cœur de l’écosystème.
Les 5 « temps » de l’Accompagnement : quels attendus ?
JOUR 3 – 3,5 heures en distanciel – Inconditionnalité de l’accompagnement
Projet professionnel et adaptation de l’activité
Auto détermination.
L’approche par les forces.
Biais cognitifs.
Le Job carving comme alternative à une approche normative.
Etude de cas.
JOUR 4 – 3, 5 heures en distanciel – Le CEA au sein des communautés professionnelles
Clés pour mobiliser les communautés professionnelles
Le champ d’action : les différentes compensations.
Les actions de sécurisation.
3 jours - 21 heures