M1- Particularités sensorielles des enfants et adolescents avec TSA

T8M1 PARTICULARITES SENSORIELLES DES ENFANTS ET ADOLESCENTS AVEC TSA

Durée de la formation

2 jours

Public concerné

Professionnels intervenant auprès d’enfants /d'adolescents TSA

Prérequis

Avoir déjà participé à une action de formation sur les particularités de fonctionnement des enfants autistes

Tarif de la formation

2 600 € Net de Taxe (Groupe de 20 personnes maximum)

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Objectif professionnel

Evaluer les particularités sensorielles des enfants et adolescents avec TSA et proposer les adaptations nécessaires.

Objectifs opérationnels

Définir les mécanismes sensoriels en jeu dans l’autisme.
Evaluer le profil sensoriel de l’enfant/l’adolescent autiste à partir du Profil de Dunn.
Identifier les aménagements et interventions qui conviennent.

*Cette formation est soumise à l’achat préalable du manuel « Profil Sensoriel : Mesurer l’impact des troubles sensoriels de l’enfant sur sa vie quotidienne », 2019, W.Dunn, Ed. ECPA.

Contenu

Connaissances générales sur le développement et l’intégration sensorielle.
Nature et impacts quotidiens des particularités sensorielles dans le Trouble du Spectre de l’Autisme.
Evaluation de la symptomatologie sensorielle (profil sensoriel).
Traitements et interventions spécifiques.
Aménagements de l’environnement physique et social.

Formateurs

Céline LARANJEIRA, Céline DELAUCHE, Fanny LESAGE, Florent LEGENDRE, Pia EL KOSSAIFI, Karen ABOU ASSI

Programme

2 jours - 14 heures

JOUR 1

Apports généraux sur la sensorialité

Rappels sur le développement sensoriel. Concepts de modulation sensorielle et d’intégration sensorielle.

Nature des particularités sensorielles

Prévalence. Evolution des classifications diagnostiques.
Principaux troubles identifiés et modèles explicatifs.
Manifestations cliniques pour chaque sphère sensorielle.

Impacts des troubles sensoriels dans la vie quotidienne

Repérage et évaluation de la symptomatologie sensorielle

Principes de l’évaluation et présentation de différents outils.
Focus sur le profil de DUNN (domaines, modalités d’évaluation et de cotations).

JOUR 2

Remédiation sensorielle et aménagement environnemental – Présentation des traitements et différentes approches.

Intervention au quotidien.
Pistes de réflexion sur l’environnement sensoriel.

Etudes de cas

A partir d’une étude de cas, cotation d’un profil sensoriel de DUNN d’un enfant présentant un TSA.
Elaboration d’un programme d’intervention sensorielle en fonction des vulnérabilités sensorielles et des forces sensorielles identifiées.

Analyse de pratiques autour de l’environnement sensoriel

Echanges autour des adaptations environnementales possibles dans les contextes de travail des stagiaires.

Contenu du programme pertinent; formation complète et très pratico-pratique pour nous professionnels, où l’on s’identifie beaucoup. On ressort avec des billes pour travailler avec les enfants.

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