Objectif professionnel
- Accompagner l’accès aux soins somatiques des personnes avec TSA et/ou TDI.
Objectifs opérationnels
- Identifier les obstacles d’accès aux soins somatiques des personnes TSA et/ou TDI.
- Décrire les co-morbidités organiques.
- Reconnaître les signes de la douleur aigüe et chronique quand la personne n’a pas accès au langage.
- Planifier une évaluation et une intervention de soins qui soient efficientes.
Contenu
- Constats sur les difficultés d’accès aux soins des personnes dyscommunicantes
- Particularités de l’autisme et impacts sur l’expression et la gestion de la douleur.
- Focus sur les atteintes neuro-sensorielles.
- Médication et autisme : état des lieux et conduite à tenir.
- Description des co-morbidités organiques.
- Prise en compte du vieillissement.
- Définition de la douleur et évaluation clinique.
- Présentation de l’ESDDA.
- Accès aux soins somatiques : quelles facilitations ? adaptations ? collaborations en réseau ?
- Perspectives au regard des politiques publiques.
Formateur
Médecin Somaticien, expert très reconnu (ANESM, HAS) dans la prise en charge de la douleur des personnes en situation de handicap ou infirmier/médecin désigné par lui.
Programme
2 jours - 14 heures
JOUR 1
Rappels des spécificités des Troubles du Spectre de l’Autisme
Définitions, épidémiologie et étiologie.
Focus sur les atteintes neuro-sensorielles.
Mortalité prématurée et comorbidités.
Difficulté de prise en charge somatique des personnes TSA.
Médication et autisme
Etats des lieux et conduite à tenir.
Description
- Des co-morbidités organiques
Epilepsie,
Troubles du sommeil,
Troubles gastro-intestinaux,
Troubles alimentaires,
Troubles allergiques,
Autres co-morbidités organiques…
- Des co-morbidités psy
- De l’impact du vieillissement.
JOUR 2
Définitions de la douleur
Rappels des mécanismes douloureux.
Autisme et expression de la douleur.
Evaluation de la douleur
Modalités de l’évaluation clinique.
Présentation de l’ESDDA : Intérêt et mode d’utilisation.
Prise en charge de la douleur
Facilitations de l’accès aux soins
- Aménagement de l’environnement et supports adaptés à la personne.
- Formation et accompagnement des professionnels du soin.
- Prise en compte des savoir-faire parentaux.
- Travail en Réseau.
Approches et pespectives.
Etudes de cas cliniques