Objectif Professionnel
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Adapter son action aux spécificités sensorielles des personnes polyhandicapées.
Objectifs Opérationnels
- Identifier les concepts d’intégration et de modulation sensorielles.
- Evaluer le profil sensoriel et les particularités neurovisuelles.
- Définir les aménagements et les interventions nécessaires au plan neuro-sensoriel en vie quotidienne.
Contenu
- Rappels sur le développement sensoriel.
- Problématiques sensorielles des personnes polyhandicapées : troubles identifiés, manifestations cliniques, focus sur la douleur, neurovision.
- Evaluation sensorielle et neurovisuelle de la personne polyhandicapée : recommandations, outils, principes de l’évaluation.
- Mise en place d’un programme d’accompagnement sensoriel
Formateurs
Psychologue ou Neuropsychologue expert au plan de la sensorialité
Programme
Programme 2 jours - 14 heures
JOUR 1
Apports généraux sur la sensorialité
- Rappels sur le développement sensoriel.
- Concepts d’intégration et de modulation sensorielle.
Sensorialité et polyhandicap
- Principaux troubles et manifestations cliniques.
- La douleur dans le polyhandicap.
- La vision, un sens pas comme les autres.
Impacts des particularités sensorielles sur la vie quotidienne
- Impacts sur les apprentissages, les comportements-problèmes.
Evaluation des profils sensoriels
- Outils de référence (Dunn, ECP, ESAA).
- Principes de l’évaluation sensorielle.
Les moyens à mettre en oeuvre:
JOUR 2
Evaluation neurovisuelle
- Evaluation du champ visuel, des habiletés visuo-constructives, de la reconnaissance visuelle, de la poursuite visuelle.
Aménagements et équipements
- Aménagements sensoriels du lieu de vie.
- Installations.
Interventions sensorielles
- Recommendations 2020
- Interventions dans la vie quotidienne.
Elaboration d’un Programme d’Accompagnement Sensoriel Personnalisé
- Pistes d’interventions à partir d’analyses de cas.
2 jours
